Laits infantiles et diversification alimentaire : Comment bien conseiller en officine ?

Pharmaciens et Préparateurs

Objectifs de la formation

  • Différencier les différents types de laits infantiles et leur composition pour conseiller les parents en fonction des besoins spécifiques de leur enfant.
  • Expliquer les recommandations officielles sur l’alimentation infantile, y compris le passage du lait maternel ou infantile à la diversification alimentaire.
  • Identifier les situations nécessitant une adaptation du lait infantile (allergies, reflux, régurgitations, intolérances…) et orienter les parents vers le produit adapté.
  • Accompagner les familles dans la mise en place de la diversification alimentaire en fonction de l’âge du nourrisson et des signaux de maturité.
  • Prévenir et gérer les difficultés d’alimentation au biberon ou lors de la diversification alimentaire.
  • Communiquer efficacement avec les parents en officine pour répondre à leurs inquiétudes et déconstruire les idées reçues sur l’alimentation infantile.
     

Publics visés

Pharmaciens et Préparateurs

Uniquement en e-learning

Durée : 7h 

E-Learning : Formation disponible en ligne 24/7 pendant 90 jours à compter de votre date de réception de votre lien de connexion à votre espace en ligne. 

 

Modalités et délais d'accès :

Inscription possible jusqu’à la veille de la formation dans la limite des places disponibles.
 

Tarifs 2026

Selon barème en vigueur

Prise en charge

OPCO EP, FIF PL (selon les conditions de financement et d'indemnisation des organismes financeurs et sous réserve du respect par le client des conditions d'attribution énoncées par les organismes financeurs).

Modalités & Moyens pédagogiques

  • Accueil des participant(e)s dans une salle dédiée à la formation et accessible aux personnes en situation de handicap et de mobilité réduite
  • Si présentiel en classe virtuelle : accueil des participant(e)s dans une session de visioconférence (Zoom) animée par un formateur
  • Documents et supports de formation projetés
  • Exercices et mises en situation se finalisant par un bilan individuel.
  • Remise d'un support papier sous forme de livret brochure
  • Ateliers interactifs, jeux de rôle, cas de comptoir permettant aux participants de mettre en pratique la formation dès leur retour à l'officine
  • Mise en situation en conditions réelles et apprentissage du savoir être et gestuelle appropriée à une bonne prise en charge du patient
  • Modalités d'évaluation et de suivi avant/pendant/après la formation
  • Sondage de pré évaluation au préalable de la formation pour cibler les attentes et besoins spécifiques à chacun(e) des apprenant(e)s
  • Quizz pédagogique d'auto-évaluation en début et fin de Formation
  • Exercices et mises en situation se finalisant par un bilan individuel sous la supervision du formateur.
  • Formulaires de satisfaction à chaud en fin de session
  • Evaluation à froid de la formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Les personnes en situation de handicap sont les bienvenues à toutes nos formations. Nous vous invitons à prendre contact avec Pierre, le référent handicap de notre organisme en cliquant sur le lien suivant afin de vous proposer une accessibilité optimale à votre formation.

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